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美国加州理工学院儿童中心创办者: STEM教育应从幼儿期开始

时间:2017-12-07 06:08:08 来源:本站 阅读:3202365次
摘要 科学、数学、语言等是孩子一出生就接触到的概念,STEM作为一种更优化的思维模式,从幼儿期开始学习更有益。

  科学、数学、语言等是孩子一出生就接触到的概念,STEM作为一种更优化的思维模式,从幼儿期开始学习更有益。

  近几年,随着中国教育改革的推进,STEM教育逐渐开始引入中小学领域。而在美国,STEM教育早已向幼儿教育界渗透,其中以美国加州理工学院儿童中心为领军者。

  美国加州理工学院儿童中心创办者、美国ECSTEM(Early Child STEM)大会创办人Susan Wood,20年前就开始研究学科融合和开发儿童兴趣之间的关系,自2000年担任该中心执行董事起,她领导设计的ECSTEM培训课程已为无数幼教从业者提供了多方位的训练。

  近日,在华东师范大学进行学术交流期间,Susan接受了21世纪经济报道的专访。她指出,科学、数学、语言等是孩子一出生就接触到的概念,STEM作为一种更优化的思维模式,从幼儿期开始学习更有益。她也强调目前全世界对于ECSTEM教育都没有给予足够的重视,“孩子是我们对未来的投资,必须更加重视孩子的早期教育,这对幼教的素质、家长的参与都提出了更高的要求。”

(原标题:美国加州理工学院儿童中心创办者Susan Wood: STEM教育应从幼儿期开始)

(责任编辑:DF372)

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